称
师,但相比老
还要略逊
筹。1992年刘
君被海外的权威杂志《^丨⑷〉评为

伟
的吉他手。
所以当
武
绍说,“这是刘
君,
平还凑
,你将就着用
吧。”那真是赤
的打某些
的脸了。
绍芫刘
君,才转
接着
绍另外
个,
个留着小
尾、小
子,长相有些
狂的男
。
“这是顾忠,玩贝斯的,炬子
事后,
直是他在我们乐队,虽然不敢说比经炬子好,可在炬子走后,
直是我们乐队
要的和声0,0//
武口
的炬子,就是唐朝乐队
贝斯手,张炬,在95年时,因车祸英年早逝,被誉为


牛
贝斯手的口0.1

百

章不搭理
贝斯在乐队
多都作为和声乐器来用,实际
在
个乐队
面,
般在乐队
比较懂得和声的,
多都是贝斯手。旋律是固定的,但和声可以这样用,也可以那样用,很多是靠贝斯来决定的。
作为
个好的贝斯手来说,
点就是要知道自己在乐队
面的位置。音乐的构造有节奏、有和声、有旋律。节奏是鼓,贝斯既要跟鼓保持协调,又要照顾
面的旋律,起到的是
个连接和润滑的作用。
所以贝斯能玩懂的很多,毕竟很多玩吉它的都能玩懂贝斯,可要玩的
,能把这和声器的工作
好,就很难了。
顾忠同样和叶冷松拥抱了
,算是认识。
武这才笑着说:“你们应该认识才对,他也是你们
院
的,你的
名他可是早就听说了。
1/忠哥
我几岁,他们在院子
玩的时候我还是小
孩,混不进他们的圈子。
/#这话叶冷松说的就很谦虚了,也照顾到他不认识顾忠所带来的尴尬。毕竟
家认识你,你不认识
家,只能说明,这
你并不在意,也没重视过。
在军
院长
的孩子并不是按年龄和混得好坏来划分圈子的,
要是看父
的军衔。
父
是尉官的,除非特殊原因,是很难和校官的孩子玩到
起的,
要还是因为当时住所的划分,官职和住所楼是有明显区别划分的。
并且军
院并不是只有
个院子,是分很多
院的,子
多,也不是
所
校,所以到了
校时,也
多按住所划分
校。
等相互都
绍芫了,
武才抱着吉他,对录音室
其他
点了点
,/#扭
问叶冷松,“谱子呢?
叶冷松拿起谱子递过来,“开
需要
段贝斯的节奏
音,
间那段








所以当




















“这是顾忠,玩贝斯的,炬子



















贝斯在乐队








作为






所以贝斯能玩懂的很多,毕竟很多玩吉它的都能玩懂贝斯,可要玩的


顾忠同样和叶冷松拥抱了






1/忠哥



/#这话叶冷松说的就很谦虚了,也照顾到他不认识顾忠所带来的尴尬。毕竟



在军




父



并且军









等相互都






叶冷松拿起谱子递过来,“开



